01 先明確：兩種報考類型，學歷認定不同

　　西北民族大學在職研究生主要有“同等學力申碩”和“非全日制碩士”兩種報考路徑，很多人問西北民族大學在職研究生是什么學歷，其實不同路徑對應的學歷結果有本質區別，不能一概而論：

同等學力申碩：有碩士學位，無研究生學歷

　　這種類型是“先學習后考試”：先報名參加學校的課程研修班，修滿規定學分后拿到《結業證書》；之后如果符合申碩條件（一般要求本科學歷+學士學位滿3年），可參加全國同等學力申碩統考，通過考試并完成論文答辯后，能獲得《碩士學位證書》。但要注意，學歷不會改變——報名時是本科學歷，畢業后學歷仍為本科；報名時是專科學歷，畢業后學歷還是專科。簡單說，這種情況是“有碩士學位，無研究生學歷”。

非全日制碩士：拿雙證，學歷為研究生

　　這種類型需要參加全國碩士研究生統一考試（和全日制碩士同步報名、同步考試），通過初試、復試后被學校錄取，按規定完成課程學習（多為周末或集中授課）和論文答辯，畢業時能拿到“雙證”——《碩士研究生畢業證書》和《碩士學位證書》。此時學歷會更新為“研究生學歷”，和全日制碩士研究生的學歷認定標準一致，學信網可查，屬于國家承認的研究生學歷。

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02 考公待遇：雙證與全日制基本一致，單學位證需看崗位要求

　　想考公務員的人，更關心西北民族大學在職研究生是什么學歷會不會影響崗位報考。從實際報考情況來看，待遇差異主要取決于是否拿到“雙證”：

非全日制雙證：可報絕大多數崗位，與全日制無差異

　　如果是通過非全日制碩士拿到“研究生畢業證+碩士學位證”，報考公務員時（包括國考、省考及民族地區專項招錄），學歷層次按“研究生”認定，和全日制碩士享受同等待遇。大部分崗位的學歷要求只標注“本科及以上”“研究生及以上”，不會特別限制“全日制”，這類崗位雙證在職研究生都能報考；只有極少數崗位（如部分中央部委或省直核心崗位）在備注中明確要求“全日制研究生”，這類崗位才無法報考，但占比不足5%。

同等學力單學位證：按本科學歷報考，學位有優勢

　　如果只是通過同等學力申碩拿到碩士學位證，沒有研究生畢業證，報考時學歷仍按“本科”認定，只能選擇“本科及以上學歷”的崗位。不過有個優勢：若崗位要求“本科及以上學歷且具有相應學位”，碩士學位證能比本科學位證更具競爭力（部分單位在資格審查時會優先考慮高學位者），但學歷層次上無法按“研究生”報考。

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03 評職稱待遇：學歷學位達標即可，無全日制與在職差異

　　評職稱時，大家會疑惑西北民族大學在職研究生是什么學歷是否被認可。從教育、文旅、行政等行業的實際評審規則來看，只要學歷、學位符合評審標準，待遇和全日制研究生完全一致：

評審只看“層次”，不看“培養方式”

　　不管是全日制還是在職，職稱評審的核心是“學歷學位層次”，而非“培養方式”。比如評中級職稱，本科畢業需滿5年工作經驗，研究生畢業只需滿3年——如果通過非全日制碩士拿到研究生學歷，就能按“3年”標準申報；如果通過同等學力拿到碩士學位證（學歷仍為本科），部分地區或單位會認可“碩士學位可縮短1年評審年限”（即本科+碩士學位，4年可評中級），待遇優于單純的本科學歷。

民族地區行業：認可度更高，適配性更強

　　西北民族大學的在職研究生專業（如民族學、教育學、公共管理等）多貼合民族地區需求，在新疆、甘肅、青海等民族地區的職稱評審中，其學歷學位證書的認可度甚至更高——比如在民族教育系統評職稱時，若研究方向涉及“民族文化教育”“雙語教學”，該校在職研究生的學習經歷還會成為加分項，和全日制研究生相比，反而更具崗位適配優勢。

04 總結

　　想確定西北民族大學在職研究生是什么學歷，關鍵看報考類型：非全日制碩士畢業拿雙證，學歷為研究生；同等學力申碩拿單學位證，學歷不變。在考公時，雙證與全日制基本一致，單學位證需按本科學歷報考；評職稱時，只要學歷學位達標，待遇和全日制完全相同，且在民族地區行業中適配性更強。對于想提升學歷用于考公、評職稱的在職人士，建議優先選擇非全日制雙證類型，若基礎較弱，也可從同等學力申碩起步，根據自身需求合理規劃即可。

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