南京信息工程大學管理科學與工程在職研究生招生簡章

授課方式：網絡班學制：2年上課地點：全國學費：25000元

一、學院簡介

　　南京信息工程大學環境科學與工程學科始于2003年獲批的環境科學二級　　本學科是在我校2000年設置的信息管理與信息系統本科專業基礎上發展起來的，并于2011年獲批碩士學位授予權。目前管理科學與工程學位點組建了一支高水平的專、兼職教師隊伍，具有豐富的研究生培養經驗，學科下設立了“中國制造業發展研究院”、“風險治理與應急決策研究院”等省部級科研基地，承擔了多項國家社會科學基金重大項目、國家自然科學基金項目、省部委重大課題，指導研究生在ABS3星、FMST1等級以上期刊發表高水平論文百余篇。本學科依托學校大氣科學學科優勢，形成了以氣象災害應急管理為特色、數據科學驅動多方向協同發展的良好態勢，主要培養方向包括制造業管理工程、決策理論方法與應用、金融工程、氣候與環境系統管理、物流與供應鏈管理、信息資源管理。以本學科為依托，為江蘇省、長三角地區乃至全國培養了大量創新型、復合型、應用型管理人才。

二、培養目標

　　本專業重點培養視野開闊、人格健全、情操高尚、研究基礎扎實、精通專業領域知識、具備獨立開展科研及解決實際問題能力，具有創新、創業精神的復合型高級科研人才和工程技術管理人才。具體要求是：

　　1.熟練掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，堅持四項基本原則，擁護黨的領導，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，學風嚴謹，具有較強的事業心和敬業精神，積極為社會主義現代化建設服務。

　　2.掌握扎實的管理基本理論和現代管理方法，精通專業方向的核心知識，并能運用知識去解決實踐面臨問題和開展相關理論研究。掌握科學量化的分析方法和研究路徑，特別強調對數據分析、數學建模、優化決策、計算實驗等方法的掌握和應用。具有較強的計算機和信息技術應用能力，并掌握一門外國語，具有熟練閱讀本專業外文資料的能力及較強的聽、說、寫、譯能力。

　　3.身心健康，畢業后能獨立在高等院校、科研院所、業務部門及其他相關部門從事教學、科研、業務以及管理工作。

三、研究方向

　　1. 制造業管理工程：制造業創新管理、制造業智能化理論、綠色制造理論、產業聚集理論。

　　2. 決策理論方法與應用：決策分析、災害應急決策、智能預測理論與方法、大數據決策、復雜系統建模與數據挖掘、灰色系統理論與方法。

　　3. 金融工程：金融風險管理、量化投資與決策、大數據金融、氣象金融、區塊鏈金融。

　　4. 氣候與環境系統管理：氣象災害管理;氣候變化影響與適應;能源戰略與管理;能源與環境系統建模;氣候變化與公共政策。

　　5. 物流與供應鏈管理：物流系統優化、供應鏈管理、生產運作管理。

　　6. 信息資源管理：科學計量與科技評價、數據智能與信息系統、信息服務與信息行為、大數據分析與情報決策、專利與知識產權管理。

四、學制和學習方向

　　1.本專業碩士研究生學制為3年。

　　2.本專業碩士研究生每年秋季入學，學習年限為3 年，最長學習年限不超過5年。修滿規定學分、提前完成學習計劃、論文水平特別優秀者，可以申請提前答辯和提前畢業。因特殊原因不能按期畢業可適當延長學習年限，但最長不超過5年，經費由導師的課題承擔。

五、學分要求和課程設置

　　(一)學分要求

　　總學分26學分(含學術活動1學分、實踐活動1學分)，其中學位課16學分，非學位課10學分。

　　(二)課程設置(見附表1)

　　1. 學位課( 16 學分)

　　A——公共基礎課( 7 學分)

　　B——專業基礎課(9學分)

　　2. 非學位課(不少于10學分)

　　C——限選課(2學分)

　　D——專業選修課(不少于6學分)

　　E——實踐環節(2學分)

　　實踐環節主要包括學術報告和實踐活動。

　　學術報告屬于必修環節，1學分。本專業碩士研究生在讀期間，應至少參加一次非本校舉辦的全國性會議并作學術報告(須附證明材料)，由指導教師和學院負責對其學術報告效果進行考核。此外，還應參加不少于12次的學術活動，包括校內外專家講座、學術報告、學術會議、教學或科技比賽等，并且在《學術活動記錄》上做好相應記錄。第四學期結束前提交《學術活動記錄》給學院，考核合格者方能進行論文答辯。

　　實踐活動屬于必修環節，1學分。本專業碩士研究生參加不少于2周的實踐環節的訓練，其目的是使研究生對今后的工作有一個直接的初步鍛煉。實踐環節包括教學實踐、生產實踐和社會調查三項。教學實踐，可采取多種方式進行，例如專業課程的輔導、答疑、批改作業，帶本科生實習、實驗、課程設計，協助導師指導畢業設計等。

六、培養方式　

　　1. 碩士研究生入學后一個月內進行師生雙向互選，確定導師。在導師的指導下制定培養計劃，經學院審核批準后，送研究生院備案。之后，在學院統一協調下，由導師負責具體的培養工作。在指導上采取導師負責和學院集體培養相結合的方式。

　　2. 對碩士研究生培養采取課程學習和論文工作并重的方式，課程學習一般在一年半內完成，從事論文工作的時間一般不得少于一學年。

　　3. 校公共課程和院公共課程以講授為主，輔以自學。專業必修課程和選修課程則采取講授和自學相結合的形式。教師的作用在于啟發他們深入思考與正確判斷，培養獨立分析和解決問題的能力。充分發揮指導教師和研究生兩方面的積極性，師生合作、教學相長。

　　4. 加強碩士研究生思想政治工作和道德品質的教育，研究生應認真參加政治理論課和時事政策的學習，積極參加公益勞動和社會實踐。

　　5. 整個培養過程應貫徹理論聯系實際的方針，要求學生在校期間積極參加各種有關的學術活動，深入社會實踐，參加導師的有關課題研究。

七、申請條件　

　　已獲得學士學位并在獲得學士學位后工作三年以上，或雖無學士學位但已獲得碩士或博士學位者可以提交申請。已獲得的學士、碩士或博士學位為國(境)外學位的，其所獲的國 (境)外學位需經教育部留學服務中心認證。在申請學位的專業或相近專業做出一定的成績，學術水平或專門技術水平已達到所申請學科的碩士學位授予標準，可向有關學位授予單位申請碩士學位。

八、學費　

　　1.第一階段研修學費:25000元; (繳費流程:1.學員報名，提交報名資料，對接老師提交學校;2.學校核實，發放錄取通知書、入學須知和繳費流程;3.學校官網繳費;4.教學點保存繳費截圖) 1.教學點費用:500元報名費，12800元增值服務費;

　　2.第二階段論文費用:20000元

八、論文環節

　　學位論文是研究生培養工作的重要環節。通過學位論文工作，培養研究生從事科學研究和獨立工作的能力，培養分析和綜合能力，培養發現問題和解決問題的能力，培養實事求是的工作作風和嚴謹踏實的治學態度。

　　學位論文環節包括以下幾個方面：

　　1. 選題和開題

　　研究生課程學習期間在導師的指導下確定研究方向，通過查閱文獻、收集資料和調查研究等工作，把握本研究領域國內外現狀和發展動態，并在此基礎上確定具體研究課題。研究課題必須具備科學性、學術性、創新性和可行性。

　　開題報告的內容應包括：課題的研究意義、國內外現狀分析;課題研究目標、研究的內容、擬解決的關鍵問題;擬采取的研究方法、技術路線、試驗方案及其可行性研究;課題的創新性;計劃進度、預期進展和預期成果。開題報告須在碩士點內進行可行性論證，經認可后才能進行課題研究。

　　碩士學位論文開題報告應在第三學期結束前完成，因特殊原因需延期開題者，應提前向研究生院提出書面申請，申請延期的期限最長不超過2個月。開題報告通過后，原則上不再改變，如論文選題有重大變化，需重做開題報告。

　　2. 中期考核

　　對二年級碩士研究生進行中期考核，時間一般安排在第四學期末。中期考核主要包括對學生思想品德、學習態度、學習成績以及學位論文工作進展等情況進行全面檢查。中期考核不通過者，可延期6個月再申請第二次考核，第二次考核仍未通過者，應作退學處理。

　　3. 學位論文的寫作和要求

　　按學校學位論文寫作要求執行。

　　4. 學位論文的預答辯和答辯

　　研究生必須學完規定的課程，考核成績合格，中期考核合格，并完成實踐活動，獲得規定的學分后，方能申請論文預答辯。碩士研究生學位論文預答辯在每年的3月底前完成。預答辯通過者方可申請正式答辯。

　　5. 申請學位

　　按《南京信息工程大學博士、碩士學位授予工作細則(修訂)》的具體實施辦法進行。

　　附表1：管理科學與工程學術學位碩士研究生課程設置　

課程編號	課程名稱	學時	學分	開課學期	授課方式	考核方式	備注
s999035	新時代中國特色社會主義理論與實踐研究	32	2	1	課堂講授	考試	7學分
s999036	自然辯證法概論	16	1	2	課堂講授	考試
s999038	碩士生公共英語	32	2	1	課堂講授	考試
s999039	碩士生學術英語	32	2	1	課堂講授	考試
s016033	高級計量經濟學*	32	2	1	課堂講授	考試	9學分
s016024	高級運籌學	48	3	1	課堂講授	考試
s016025	決策理論與方法*	32	2	1	課堂講授	考試
s016026	數據挖掘與商務智能*	32	2	1	課堂講授	考試
s999040	科技人文素養	16	1	1	講座	考查	2學分
s016035	現代管理科學前沿	16	1	2	課堂講授	考查	2學分
s999041	研究生創新創業課程	16	1	1	課堂講授	考查	不少于6學分
s011062	博弈論	32	2	2	課堂講授	考查
s016007	金融風險管理	32	2	2	課堂講授	考查
s016008	資源與環境經濟專題	32	2	2	課堂講授	考查
s016019	人工智能算法	32	2	2	課堂講授	考查
s016036	災害風險管理△	32	2	2	課堂講授	考查
s016034	系統科學與系統工程	32	2	2	課堂講授	考查
s016038	大數據與機器學習△	32	2	2	課堂講授	考查
s016010	學術活動	16	1	2			必修環節 2學分
s016011	實踐活動	16	1	2			必修環節 2學分

　　注：1、A公共基礎課 B專業基礎課 C限選課 D 專業選修課 E實踐環節;

　　2、A、B類課程為學位課;C、D、E類課程為非學位課;

　　3、課程類型標識：▲核心課程，★專業示范課程，■學科交叉課程。

　　附表2：學術學位碩士研究生培養環節內容及要求

環節名稱	安排及要求	時間節點
1.制訂個人培養計劃	根據培養方案，結合實際情況，在導師指導下進行。	入學1周內完成
2.課程學習環節	根據表1所示的課程設置安排。
3.開題報告	撰寫論文開題報告，并組織開題答辯。	第三學期結束前完成
4.學術活動	在學期間應參加8次以上（其中2次為跨二級學科）的學術活動。
5.實踐活動	包括助研、助教、助管、科技創新、社會實踐等多種形式，不少于2周時間，完成實踐報告，培養單位評估合格為通過。
6.中期考核	各培養單位組織考核小組對研究生論文工作進展等情況進行全面檢查。未通過考核者啟動預警機制，第二次仍未通過中期考核、不宜繼續培養者，作退學處理。	第四學期結束前
7.論文答辯	通過學院答辯資格審核后，按照學校關于學位論文評審與答辯的有關規定進行學位論文評審和答辯。	開題報告完成時間與預答辯時間至少間隔1年